Descubriendo la Justicia es un currículo innovado de leyes, reglas y
justicia que actualmente se enseña en la Escuela Amigos en los grados 1 y
2. La idea para Descubriendo la Justicia vino de Nonnie S. Burnes, una
Jueza Asociada de la Corte Superior del Estado de Massachusetts.
Inspirada en ayudar a los estudiantes a entender el sistema de reglas
que permite a la gente el vivir juntos en comunidades, la Jueza Burnes
como madre ella misma, sabía que tales reglas y valores se aprenden
mejor cuando las familias y las escuelas trabajan juntas. De este modo,
Descubriendo la Justicia ha evolucionado como un currículo que enseña a
los niños acerca de la historia a través del lente de sus propias
experiencias.
Descubriendo la Justicia presenta a los estudiantes
con muchas oportunidades para aprender y hablar acerca de aspectos de
nuestra historia y sistema de justicia. El reto para los estudiantes es
el de entender que diferentes circunstancias demandan respuestas
específicas a la situación y que “igual” no significa “exactamente lo
mismo”. A los estudiantes se les presentan oportunidades para que
discutan asuntos de justicia en sus propias vidas, sus comunidades y su
país.
Grado 1 explora la pregunta – ¿qué es una regla? Al
examinar la Regla Dorada: la forma en que tratamos a otros. En grado 2,
los estudiantes desarrollan su propio entendimiento personal de la
justicia y su lugar en la sociedad a través del tema de Justicia para
Todos. En grado 3, los estudiantes examinan el balance entre las
libertades individuales a las que renunciamos por el bien común que
recibimos como miembros de un grupo. Excursiones a la corte con James
St. Clair están diseñadas para extender los conceptos cívicos aprendidos
durante el año. El grado 1 participa como jurado en el “Juicio de Teddy
Bear”, y el grado 2 participa en una ceremonia interactiva de
naturalización.
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